采购单位
江苏省苏州第十中学校2025年6月
围绕纳米科技与人文艺术实验课程和环境科学与修复技术科技创新探究课程各一套,纳米科技与人文艺术实验课程不少于3个探究性课程及相关培训,环境地理与修复技术实验课程不少于2个探究性课程及相关培训,基础实验课程培训内容不少于25个实验。探究性课题需涵盖物理、化学、生物、智能、工程、人文、艺术、历史等科技前沿内容,并与江苏省中学化学、物理、生物、人文和艺术等学习内容结合,根据学校实际情况,基于纳米与艺术科学探究实验室和环境保护科学探究实验室硬件条件进行开发和设计。探究性课题围绕文献检索、开题讨论、课题立题、实验进展追踪、数据分析、结果讨论、形成研究性报告、课题答辩、专家评审、成果转化等过程展开。